С 1 сентября 2026 года применяется СП 2.4.4283-26. Для дошкольных организаций и организаций, осуществляющих присмотр и уход за детьми, планировка должна обеспечивать возможность формирования изолированных помещений для каждой детской группы. Положение об изолированных помещениях не распространяется на помещения, размещённые в жилых помещениях.
Состав групповой ячейки
- раздевальная;
- групповая комната;
- спальня;
- буфет;
- туалет, совмещённый с умывальной;
- при необходимости — дополнительные помещения, предусмотренные СП.
Площадь групповой комнаты и спальни
Пункт 24 СП 2.4.4283-26 устанавливает требования к площади для организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования, и организаций, осуществляющих присмотр и уход за детьми, в том числе при размещении в указанных пунктом жилых и нежилых помещениях жилищного фонда и в нежилых зданиях жилой застройки.
| Помещение | Возраст | Площадь, не менее |
|---|---|---|
| Групповая (игровая) комната | до 3 лет | 2,5 м² на ребёнка |
| Групповая (игровая) комната | 3–7 лет | 2,0 м² на ребёнка |
| Спальная | до 3 лет | 1,8 м² на ребёнка |
| Спальная | 3–7 лет | 2,0 м² на ребёнка |
Площадь групповой комнаты определяется без учёта мебели и её расстановки. Те же минимальные значения для групповых и спален приведены в таблице 6.1 СанПиН 1.2.3685-21.
Этаж размещения групповой ячейки
Групповые ячейки размещаются не выше третьего этажа. Для детей с ограниченными возможностями здоровья — не выше второго этажа; для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата и зрения — на первом этаже. Групповые ячейки для детей до 3 лет также размещаются на первом этаже.
Смежные требования: санузлы школ и детских садов и СП 2.4.4283-26 для школ и детских садов.
Статья актуальна на 2026 год.
Нашли неточность в материале? Эта форма предназначена только для сообщений об ошибках и неточностях: опечатка, неверная формула, устаревшая ссылка, неточный пример или ошибка в работе калькулятора. Контактные данные указывать не нужно. Если нужен ответ или консультация, используйте контакты на странице автора.